v. 17 n. 1 (2024)

Artigos

• Formação Continuada de Professores que Ensinam Matemática nos Anos Iniciais para a Produção de Materiais Curriculares

  Márcio Urel Rodrigues, Ione de Fátima de Souza Silva

  02-13

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• Conhecimentos Evidenciados Por Docentes em uma Formação Para o Ensino de Estatística

  Silvânia da Silva Costa, Jussara Santos Rosa , Marta Élid Amorim

  14-21

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• Um Estudo Sobre Conhecimentos Necessários ao Futuro Professor de Matemática para a Exploração de Séries no Ensino Médio

  Ricardo Fernando de Souza, Ruy Cesar Pietropaolo, Angélica da Fontoura Garcia Silva

  22-30

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• Reflections for an Afrocentric Education: Mathematics Teaching and Teacher Training

  Edson Carlos Sobral de Sousa, Kaio Vinicius Silva, José Ivanildo Felisberto de Carvalho

  31-39

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• Abrindo uma Caixa-Preta: as Tecnologias Digitais como Atores Protagonistas no Ensino de Matemática

  Ismael Santos Lira

  40-48

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• Percepção da Efetividade do Jogo Educativo Móvel Trevo S.A. para Aprendizagem de Combinatória por Professores e Estudantes

  Leandro Marques Queiros, Alex Sandro Gomes, José Aires de Castro Filho, Carlos Jose Pereira da Silva, Jose Wilson Pereira, Joao Victor Gabriel, Ernani Martins Santos

  49-57

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• Um Panorama de Pesquisas Sobre o uso de Jogos de Regras na Educação Matemática a partir da Epistemologia Genética

  Maria Fernanda Maceira Mauricio, Francismara Neves de Oliveira , Lilian Alves Pereira Peres , Luciana Ramos Rodrigues de Carvalho, Guilherme Aparecido de Godoi

  58-68

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• O Cotidiano Escolar como Aspecto Importante na Educação Continuada: um Contributo para o Fazer Docente

  Jamisson da Silva Angelo, Erlinda Martins Batista, Diego Fogaça Carvalho

  69-77

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• Mapeamento de Artigos Científicos Publicados em Periódicos Sobre a Comunicação Matemática na Sala de Aula

  Raquel Cristiane de Oliveira, Everton José Goldoni Estevam

  78-89

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• Práticas Educacionais: A Educação Financeira No Ensino Fundamental

  Fernanda Florindo de Souza, Michel da Costa, Maria Elisabette Brisola Brito Prado, Ana Paula Gonçalves Pita, Elisete Gomes Natario

  90-96

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• Pensamento Geométrico no 6º ano do Ensino Fundamental: Análise Praxeológica de um Livro Didático

  Emily da Costa Madeira, Érica Letícia da Silva Madeira, Franco Deyvis Lima de Sena, Emerson Batista Gomes, Rubervan da Silva Leite

  97-108

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• Álgebra e Pensamento Algébrico: História e Implicações Educacionais

  Antonio Sales, Jose Ricardo Camilo Ferreira, Karina de Oliveira Castro, Shinnayder Carlos Veloso

  109-116

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• Linguagem Imagética na Matemática: uma Revisão Sistemática de Literatura com Foco em Sistema de Equações

  Luciano de Oliveira, Rafael Roehrs

  117-126

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