Barreto M das GB, Prado MEBB. Um Design do Processo Formativo: Vivências, Teorias e Saberes do Professor que Ensina Matemática. JIEEM [Internet]. 30º de dezembro de 2019 [citado 2º de maio de 2024];11(3):245-52. Disponível em: https://jieem.pgsscogna.com.br/jieem/article/view/7058