Kliemann GL, Dullius MM. Percepção dos Docentes Quanto à Abordagem da Resolução de Problemas nos Livros Didáticos de Matemática. JIEEM [Internet]. 30º de dezembro de 2018 [citado 22º de dezembro de 2024];10(3):177-85. Disponível em: https://jieem.pgsscogna.com.br/jieem/article/view/4632