ORLOWSKI, Nelem; LAMBACH, Marcelo; MOCROSKY, Luciane Ferreira. O Movimento de Constituição dos Dados no Proceder Fenomenológico em Pesquisas no Âmbito da Formação de Professores que Ensinam Matemática. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, [S. l.], v. 14, n. 2, p. 222–228, 2021. DOI: 10.17921/2176-5634.2021v14n2p222-228. Disponível em: https://jieem.pgsscogna.com.br/jieem/article/view/8877. Acesso em: 3 maio. 2024.