LAUTENSCHLAGER, Etienne; RIBEIRO, Alessandro Jacques. REFLEXÕES ACERCA DO IMPACTO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO DOS PROFESSORES NO ENSINO: A ÁLGEBRA DA EDUCAÇÃO BÁSICA. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, [S. l.], v. 7, n. 3, 2015. DOI: 10.17921/2176-5634.2014v7n3p%p. Disponível em: https://jieem.pgsscogna.com.br/jieem/article/view/69. Acesso em: 19 maio. 2024.