ANTIQUEIRA, Liliane Silva de; MACHADO, Celiane Costa. A Linguagem Escrita Proporciona um “Espaço De Encontro” no PIBID Matemática: Processos Interativos e Coletivos Potencializados. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 38–50, 2019. DOI: 10.17921/2176-5634.2019v12n1p38-50. Disponível em: https://jieem.pgsscogna.com.br/jieem/article/view/6237. Acesso em: 5 maio. 2024.