PESSOA DA SILVA, Karina Alessandra. Tarefas que Emergem em Atividades de Modelagem Matemática em um Ambiente Educacional de Cálculo Diferencial e Integral. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 23–40, 2017. DOI: 10.17921/2176-5634.2017v10n1p23-40. Disponível em: https://jieem.pgsscogna.com.br/jieem/article/view/4492. Acesso em: 19 maio. 2024.