SPINILLO, Alina Galvão; CRUZ, Maria Soraia Silva. O USO DE PONTOS DE REFERÊNCIA NA RESOLUÇÃO DE ADIÇÃO DE FRAÇÕES POR CRIANÇAS. Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, [S. l.], v. 7, n. 2, 2015. DOI: 10.17921/2176-5634.2014v7n2p%p. Disponível em: https://jieem.pgsscogna.com.br/jieem/article/view/81. Acesso em: 22 dez. 2024.