PADILHA, Teresinha Aparecida Faccio; MOREIRA, Marco Antônio; QUARTIERI, Marli Teresinha. Uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa Aliada à Construção de Jogo Digital para a Aprendizagem de Ângulos . Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática, [S. l.], v. 16, n. 2, p. 144–154, 2023. DOI: 10.17921/2176-5634.2023v16n2p144-154. Disponível em: https://jieem.pgsscogna.com.br/jieem/article/view/9641. Acesso em: 21 nov. 2024.