Kaspary, D., Bittar, M., & Chaachoua, H. (2021). La Raison d’être des Propriétés D’opération D’addition à L’école Primaire : un Sujet Curriculaire Encore Controversé ?. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 14(4), 394–403. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2021v14n4p394-403