Dalvi, S. C. ., Rezende, O. L. T. de ., & Lorenzoni, L. L. . (2021). Comunicação Dialógica na Articulação dos Conhecimentos Matemático, Tecnológico e Reflexivo a Partir de uma Prática de Modelagem na Educação Básica. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 13(3), 277–285. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2020v13n3p277-285