Polli, C. T. da S. ., Figueiredo, H. R. S., & Dias, M. A. (2020). Quadriláteros: uma sequência didática construída com recursos da Teoria das Situações Didáticas. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 13(2), 153–161. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2020v13n2p153-161