Cruz, T. V. de Q. F. da, & Lautert, S. L. (2015). QUE FATORES INTERFEREM NA RESOLUÇÃO DEPROBLEMAS DE MULTIPLICAÇÃO POR CRIANÇAS SURDAS: A LÍNGUA OU OS SUPORTES DE REPRESENTAÇÃO?. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 7(2). https://doi.org/10.17921/2176-5634.2014v7n2p%p