Lopes, C. A. da S., & De Chiaro, S. (2021). Jogos Cooperativos e Argumentação: Caminhos para uma Formação Crítica e Reflexiva de Licenciandos em Matemática. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 13(3), 255–266. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2020v13n3p255-266