Aganetti, G. F. R. L., & Freitas, J. L. M. de. (2024). Ações Pedagógicas e Entraves de Professores do 6º Ano do Ensino Fundamental no Ensino de Frações. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 17(3), 372–379. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2024v17n3p372-379