Oliveira, T. da S., & Santana, E. R. dos S. (2024). Proporcionalidade: um Panorama dos Esquemas Apresentados Por Estudantes do Ensino Fundamental. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 16(3), 311–320. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2023v16n3p311-320