Sousa, M. I. B. de, & Farias, S. A. de. (2023). Trigonometria e a Formação Inicial de Professores de Matemática: reflexões para a atuação profissional. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 16(2), 196–206. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2023v16n2p196-206