Giordano, C. C. ., & Silva, M. P. M. da . (2023). Adaptação do Projeto de Aprendizagem Estatístico ao contexto do Ensino Remoto Emergencial. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 15(3), 295–303. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2022v15n3p295-303