Wagner, D. R., & Brigo, J. (2022). Caminhar, Estudar, Escrever: Ações e Vivências de um Grupo de Estudo de Professores que Ensinam Matemática . Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 15(2), 154–165. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2022v15n2p154-165