Noronha, A. M., Nehring, C. M., de Carvalho Rutz da Silva, S., & Midori Shimazaki, E. (2022). O Desenvolvimento do Pensamento Algébrico em Estudantes com Deficiência Intelectual pela Perspectiva Histórico-Cultural. Jornal Internacional De Estudos Em Educação Matemática, 15(2), 203–213. https://doi.org/10.17921/2176-5634.2022v15n2p203-213